Design de produits, usage, innovation et production(s)
Effectif : 15 étudiants
Mineure : Matériaux
Ce parcours vise à former des designers capables de concevoir des produits innovants tenant compte des réalités techniques, économiques et sociales, des enjeux culturels et esthétiques. Il questionne les usages émergents, et les problématiques actuelles des entreprises et des institutions afin de proposer des scénarios et des solutions innovantes pour un futur souhaitable. La méthodologie est fondée sur des protocoles d’observation et de recherche où l’expérience est questionnée et les différentes expertises sont convoquées.
Mineure matériaux : Autour d’un socle commun aux trois formations OBJET de l’école, ce parcours questionne plus précisément les matériaux, les outils et moyens de conception et de production actuels ou émergents. Afin de favoriser les pratiques collaboratives et transversales, ce parcours intègre tous les acteurs de la conception : partenaires extérieurs, publics et privés (laboratoires de recherche, ergonomes, sociologues, ingénieurs, responsables marketing, etc).
Contenu de la formation :
Les enseignements de la formation s’articulent comme suit :
Enseignements génériques et transversaux — Humanités (Lettres, philosophie) — Culture design, des arts et des techniques — Anglais — Contextes économiques et juridiques.
Enseignements techniques et professionnalisants : Outils d’expression et d’exploration créatives –Technologies et matériaux — Sciences liées aux métiers — Outils et langages numériques –Techniques et savoir-faire — Pratique et mise en œuvre du projet — Communication et médiation de projet — Professionnalisation.
Débouchés professionnels :
- Designer Produit (équipements de l’habitat, sport, loisir, outils, machines, électroménager)
- Designer Transport et Mobilité
- Designer Thinker (prospective, stratégie, innovation, pratiques collaboratives)